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【读感】钢铁是怎样炼成的读后感【云姝专栏】《钢铁是怎样炼成的》读后感

更新时间:2021-10-10 16:41:11点击:

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《钢铁是怎样炼成的》读后感

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钢铁是怎样炼成的读后感














利用假期的时间,我用一点时间进行了名著阅读,在阅读中有了一些收获和思考。一本是俄国作家奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,另外一本就是小说人物保尔·柯察金爱不释手的《牛虻》。《牛虻》里的亚瑟,《钢铁是怎样炼成的》中的柯察金,两本书都讲述了革命青年的故事。两人都因为遭遇了压迫和不公正待遇,慢慢走向革命道路。在《牛虻》中,亚瑟以作家“牛虻”的身份再次出现时,意味着亚瑟的脱胎换骨,作者通过描写亚瑟病魔缠身、痛不欲生的经历侧面烘托遭遇之惨,读者需要有丰富的想象力,充沛的同理心,这对读者的阅读能力有较高的要求。



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《钢铁是怎样炼成的》中,作者对柯察金是如何走上革命道路的过程叙述得非常详细,遭受压迫,参加红军,从事铁路修缮工作,边防宣传动员工作,以及对于革命中投机分子的斗争等等,作者叙述很完备。小说中柯察金的成长过程是经过读者见证的,是循序渐进的,柯察金这一形象塑造的过程犹如精细的雕刻一般,经过作者的精雕细琢最终达到立体饱满的绝佳艺术效果,合上书页,一个鲜活的柯察金就会浮现在读者眼前,令人如痴如醉、唏嘘长叹。两本书在塑造人物上各有千秋,但是我个人更倾向于《钢铁是怎样炼成的》,俄国文学厚重的品格在本书中体现得淋漓尽致,这让我不禁想到《童年》、《罪与罚》、《复活》等作品,在《钢铁是怎样炼成的》男主人公柯察金的身上可以看到人类最崇高的精神境界,任何困难都没有把他击垮,他用自己钢铁般的意志“扼住命运的喉咙”。毋庸置疑,每次读俄罗斯文学,我的内心都会掀起一阵巨浪,或说发生一场地震,也可以说狠狠给了我一记耳光,好提醒我别鬼迷心窍,在物欲横流、权利至上的环境中迷失自我。



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放弃其实特别简单,为了维系生活,柯察金的哥哥不得不和粗鲁的农妇结婚,带火的普罗米修斯被一盆冷水浇灭血性;拉托瓦最后违背布尔什维克的初心,过着放纵浪荡的散漫生活……但是更多的人选择和柯察金一样,路见不平依旧拔刀相助,心存博爱,劳苦奔波只为蝼蚁一样活着的人有朝一日能重获尊严和自由;面对泼皮一样的人,敢于直面对峙!坚持,伴随着危险,甚至需要付出健康和生命,为了革命,有人付出生命,有人付出清白,有人付出青春,有人瘫痪……只是在今天,在我们年轻一辈的记忆里,这些无私无畏的人已经模糊到分辨不清他们的模样,甚至在一些人的记忆中被按下删除键彻底删除,只有在书中我们还能偶尔看到他们的身影,也只有翻开书页我们才会长叹一声:“原来,人可以这么活着!”我们这一代年轻人最缺的就是信仰和理想。为了全人类的解放,我们需要战斗,为了推翻蒙昧无知,我们需要苦行僧一般修行。说到这里我想到另外一个人——宋运辉,宋运辉和柯察金其实有很多相似之处,正直、能力强、肯学习、吃苦刚毅、执着。宋运辉和保尔生活的时代、生活的地域不同,但他们都有人类最优秀的品质,怀揣最崇高的理想。这不禁让我联想到《礼记》中几千年前的“圣人”孔子对理想社会的描述:“大道之行也,天下为公。选贤举能,讲信修睦”。时至今日,要达到这样的共产主义社会,我们还有很长的路要走,“路漫漫其修远兮”,上下求索的不正应当是吾辈之青年吗?我在思考,中国之有志青年在何方?我应该成为怎样之青年?我们年轻人满足现状,偏安一隅的现象也不在少数,如何唤醒吾辈青年之壮志,我想当从树立榜样开始;如何树立榜样,我想当从阅读像《钢铁是怎样炼成的》这样的经典开始,让灵魂一次次被洗礼。



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作为语文教师,作为少年一代的引路人,照明灯,我们责无旁贷!“一辈子做教师,一辈子学做教师”于漪老师的话时时萦绕在我的耳畔。《牛虻》和《钢铁是怎样炼成的》这两本书就如希腊神话中的牛虻一样,时时警醒我——吾辈当自强!切不可怠慢松懈!在接下来的工作、学习、生活中我也希望自己能够像柯察金学习,做搏击长空的勇敢的海燕!最后截取小说中经典的一句话作为结束:人生最宝贵的是生命,生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回忆往事的时候,他不致因虚度年华而悔恨,也不致因碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”

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作者简

     李彦开,用心记录生活点滴,与语文相伴,以诗为师,以歌为友,在平凡的生活,品悟平凡的生活之味。

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看完了《钢铁是怎样练成的》这部书,我深有感帔。它是前苏联尼古拉·奥斯特洛夫斯基写的。主人公是保尔柯察金。他年幼家贫失学,做过小工,参加过红军打过杖,负过伤,后来双目失明,全身瘫痰。保尔柯察金——一个双目失明,身体瘫痪的人,在鐵重的人生道路障饲前,凭自己钢铁般的意志及亲友的鼓舞,勇敢地与疾病搏斗,勇敢的与自己的生命搏斗。保尔柯察金的意志比钢铁还坚硬,在深陷绝境的情况下,他不甘心于吃喝、呼吸和等死,于是拿超唯一还能利用的武器——笔,但是在书中的结尾,他连笔也拿不动了,而是靠口述,请亲友笔录,历时三载,克服了难以想象的困难,创作了这部不朽的杰作,最终实现了重返战斗岗位的理想。

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理想,是一个人一生的向往和追求。一个没有理想的人,就像大海中一条无蛇的小船,随波逐流;一个人有理想,然而目标不明确,就会导致失败,甚至祸国殃民;一个人有理想,同时目标明确,就会对国家,民族,人类作出很大的贡献。保尔柯察金的理想是:“一个人的生命应当这样度过:当他回心智往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”这句话准确地说明了一个人生活在这个世界上的意义:一个人不应虚度年华,也不应碌碌无为,总应该为社会、为大家,甚至为你自己做一点儿事,哪怕是一点点,也不能虚度此生,这样才能算是“活着”。俗话说得好:“一切皆有可能”。在保尔柯察金写作的时候,他心中只有一个信念:我一定要把这部作品写完,只要活着,就有希望。贝多芬说过:“人应该扼住命运的咽喉!”这句话说的很有道理,人不应该屈服于命运,应该奋斗终生,顽强拼搏。保尔柯察金在他这一生不停奋斗、拼搏。在书中,我最欣赏的一句话是:“人最宝贵的东西是生命,生命对于我们只有一次。”保尔柯察金永远不放弃,总为别人做事,而且为社会付出了很多。现在,大部分孩子都是过着衣来伸手,饭来张口的幸福生活。可是谁又想过,保尔柯察生活非常艰辛,是平常人无法接受的。


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现在的孩子,一遇到困难就退缩。所以,从现在起,我们都要学习保尔柯察金这种勇敢、坚强不屈、永不放弃的精神。

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指导教师:杨丽

文字编辑:夏麟翔

责任编辑:张宇



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