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▷藏族人是菩提猴和魔女结合繁衍的后代……剧本杀《魔女屋》 剧本杀解析社 公众号 复盘解析

更新时间:2021-10-09 17:16:11点击:

▷藏族人是菩提猴和魔女结合繁衍的后代……剧本杀《魔女屋》 剧本杀解析社 公众号 复盘解析(图1)

▷藏族人是菩提猴和魔女结合繁衍的后代……剧本杀《魔女屋》 剧本杀解析社 公众号 复盘解析(图2)2021年8月23日更新部分剧本杀解析如下:

--威尔斯: 1.通过怀特家中的子弹调查,配合黑市购枪指南,得到这颗子弹用于猎枪。而怀特的回忆中提到鹿头酒馆的装饰多为捕猎工具,得知威尔斯从前是-名猎人,遂猎枪属于威尔斯。2.莱恩家中未寄出的勒索信表示,如果对方不给钱,就会对他的宝贝动手,而在场有子女的只有威尔斯和戈登,而作家剧本得知戈登跟儿子亨利的关系并不好,所以宝贝应为卡洛儿。3.通过莱恩闹鬼恐吓亚历山大的动机,亚历山大的房子从前是威尔斯的,为了拿到威尔斯私藏的财物,莱恩才会去恐吓亚历山大让他搬走。 2.5珠宝抢劫案的过程: 戈登怀特,凯恩迪伦,威尔斯三人组成团伙,闯入珠宝店抢劫,而威尔斯杀害了前来阻止的巡警爱德华布莱克。被警方包围后,威尔斯穿上了巡警的衣服,头戴麻袋,假装成爱德华.布莱克巡警被挟持,而将巡警的尸体蜷缩起来,塞进皮箱,所以当天根本没有抢到什么钱。 (假如不塞进皮箱,则警方发现人质已死后会立刻全速追击。假若让警方认为劫匪还持有人质,则会保持距离。)。之后戈登与凯恩挟持着伪装的威尔斯,光明正大的乘上马车立刻现场。途中穿着巡警制服的威尔斯还下车告诉了后来的巡警已经跟丢了目标。第二天他们将布莱克的尸体丢弃到港口,威尔斯却看见了吊坠上的一家三口,内疚不已,随将吊坠塞进口袋而被凯恩看见,以为他私藏宝物,从而引起了闹鬼案件的发生。 3.杀害布莱克的真凶为卡洛儿。 第一步:排除7点后出现的所有布莱克。咖啡馆的布莱克通过对比( 咖啡馆的素描与作家剧本中布莱克的描写)细节得知他不是真正的布莱克。而当天能够假扮成布莱克只有威尔斯,沃克,莱恩.迪伦有可能(卡洛儿工作量大走不开,怀特在上课,戈登在港口),而根据情书2描述,需要避开学生看见的只有与学校有关的莱恩迪伦。莱恩让双胞胎兄弟凯恩假扮自己.上课(.上课讲的慢和十分详细的演讲稿),自己去咖啡馆下迷药( 咖啡馆的咖啡),想绑架卡洛儿(未寄出的要挟信)。而港口的布莱克是从酒馆出来的,他是否为真正的布莱克暂定。( 早起的市民) 。 第二步:推测真正的死亡时间。双方剧本中多次提到冰冻能推迟死亡时间判断约1小时,加上假设7点钟之后对布莱克的两次目击都是假的情况下。大胆推测死者被冰冻过,真正死亡时间为6点50,通过酒馆邻居的证词得知死者正在鹿头酒馆,从而就能排除掉其他所有人的嫌疑。仔细阅读警察剧本会发现,当天酒馆的酒水都没有冰,因为冰桶中装着尸体。 第三步:还原尸体运输过程。首先得知死者在6点50分已经死亡,而卡洛儿因为工作量不可能离开酒馆,所以只有卡洛儿的父亲威尔斯能穿着死者衣服和贝雷帽离开了酒馆,并去了港口丢弃凶器和衣服。之后在晚上,通过伪装成马车车夫(马车租借凭证),以及邻居证词中根本没有看清他们的脸(酒馆邻居的证词),可以得出当时马车司机为威尔斯,而被搀扶着的是尸体。通过地图( 迷失港地图)得知从酒馆出发必须经过宰鱼场,而当天同一时刻亚历山大目击到了卡洛儿抛尸,并锯下死者左手的过程( 带倒刺的宰鱼刀和卡洛儿手上的伤口),得知宰鱼场是抛尸现场,而通过河流运输到了下游的港口,被废弃巨轮卡住。而威尔斯到达医院前,用铁雕塑( 钢铁鲷鱼)敲击自己的小腿,做出腿伤的样子,掩饰搀扶尸体的事实。 第四步:判断真凶。符合如上整个案发过程的,仅有鹿头酒馆的父女,互为帮凶。而真凶不可能为威尔斯,1.主要判断,是通过威尔斯是资深的猎人,且有可能是15年前杀害巡警的真凶,他清楚的了解怎么样能够一刀致命, 而不需要多次刺击才能杀害死者。只有卡洛儿符合凶手当时的状态,且父女两人仅有卡洛儿有情书1作为动机。2. (其次)警察剧本第三幕听见威尔斯与戈登的对话,配合解开“日记中提到的财物”的过程中,能得到-组密码为sorry,且最后宝藏为爱德华布莱克的吊坠相片,可以得知威尔斯对于康纳布莱克不仅没有杀意,甚至还深怀愧疚。威尔斯做的事情只为了保护女儿卡洛疚。威尔斯做的事情只为了保护女儿卡洛儿。 4.完整故事流程: ( 括号中为线索) 1870年,马车车夫亚历山大不小心撞死了( 1870年的旧报纸)威尔斯的妻子(酒馆的照片),导致卡洛儿与威尔斯两人相依为命。而亚历山大转行去了宰鱼场当工人(线索亚历山大)。 1874年12月24日,威尔斯,戈登怀特,凯恩迪伦组成“舞会王子”抢劫了珠宝店,威尔斯杀害了赶来阻止的爱德华布莱克(巡警尸体)。为了避免被追击,将尸体装入了皮箱( 皮箱中的骷髅骨架推测),而威尔斯穿上了巡警的衣服伪装成布莱克巡警,被另外两名劫匪假装劫持(珠宝抢劫案的照片)出门乘马车离开。隔天将巡警的尸体与衣物(巡警尸体) 丢弃在港口,而威尔斯看见了巡警的银吊坠(银吊坠)上的一家三口感到愧疚,将项链收入口袋却被凯恩看见( 撕碎的日记),以为他私藏了宝物(日记中提到的宝物) 1889年9月29日: [ 6点30分]凯恩.迪伦假扮莱恩迪伦在教室上课(大学课程表,演讲草稿纸),怀特到达教室上课。 [6点40分]布莱克进入酒馆。( 早起的市民)拿走蔷薇花(断手) [6点50分]却被无法接受他离开的卡洛儿杀害( 情书1) ( 尸检报告2+往前推1小时被冰冻影响的时间) [7点整]威尔斯穿上布莱克的衣服,带上贝雷帽出发前往港口( 早起的市民)。 [7点20分]莱恩迪伦戴着贝雷帽(情书2) ,在咖啡馆等待 卡洛儿,并在咖啡中下迷药( 没喝过的咖啡,未寄出的要挟信),并被学生画下(咖啡馆的素描)。戈登在港口向沃克买凶( 小纸条和-笔钱)

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①当晚有谁去找了住持?寺庙和尚看见苏霁和阿诚(根据苏霁的剧本可知阿诚是苏云忠仆莫诚)去找住持,除此之外没有再看见有人去找过住持,但是多了一个跑出来的人,再结合住持房里用了三个水杯,其中一^是住持的,另外两个是客人的,说明三人中,两个人是正当进门,—个人是偷偷溜进去的,苏霁昨晚碰到男香客出门,加上男香客有一件僧袍,推断第三个人是男香客。② 推车出来的是谁?偷溜进去的男香客不会明目张胆的出来,所以跑出来的人应该是阿诚,推车的是穿上僧袍伪装成阿诚的男香客③ 住持死亡的过程:车推得很艰难,说明车里的东西很重,联系住持门上勾了一些布料,说明住持曾被人拖着出门,也就是说,那时住持已经失去行动力,而住持身上没有多余的伤痕,不存在弄晕后掐死的情况,住持被拖运之前已经被掐死,且除了掐脖子以外,没有受到过其他打击。掐死他的人在男香客和阿诚之间,如果是男香客杀的,阿诚没有必要慌慌张张跑出去,也不会掩盖汨水车位置改变的情况,所以假设不成立。那么掐死他的人只能是阿诚了,而且是事先没有准备的激情杀人,他听到流言,想去询问住持,但住持坚持认为苏云通敌,他杀的是叛国贼,激怒了阿诚,失手掐死住持。④纵火:阿诚慌慌张张逃走后,悄悄潜入的男香客换上僧袍把住持的尸体运到大雄宝殿,伪装成自杀的样子,把宝殿门从里面锁上,所以第二天苏霁众人打不开殿门,只能撞开门。男香客自然也出不去,他躲在佛像后面,留下了沾着湿泥的脚印,原本想趁第二天众人发现尸体时的混乱离开,但苏霁稳住了局面,且令人封住了现场。男香客只能纵火,趁人们救火时离开。证据是他被火烧到的僧袍,如果他是正常去救火,他不可能穿着假僧袍去。结局-灵山团圆(投对了真凶)事情暂时告一段落了。苏霁带着本无还了俗,本无知道真相后,依旧在觉能的牌位前磕了三个头。白氏和色空成功相认,相与归家。西堂因为散布谣言一事,引来寺僧非议,离开了灵山寺,监院看破一切,放下了职务,隐居在灵山寺的后山。莫诚因为害死了觉能被拘留,但因苏云却为觉能误杀,苏霁为莫诚争得了无罪释放的恩准,命莫诚继续照顾本无,但莫诚觉得对不住觉能,也无法面对本无,回到了苏家老宅。结局-古刹夜话(没投对真凶)历来进京赶考路过信阳县的人都听过一个传说。信阳县曾经连死三任知县,香火最盛的灵山寺的一任天才住持也在佛祖面前自尽而亡,在他死之前,还有传言说是他杀了三任知县。谁也不知道这个传说是真是假,只知道现在的灵山寺香火不再,破旧不堪,只存在于信阳的夜话故事里了。 重点是如何撕纸,将纸张划为横竖直线的九宫格后,先撕右边1/3竖列放在中间列上,再将左边1/3数列放在上边,叠好后,将上边一叠的三个撕下来叠在中间上,下边的也是,这样就形成了一叠九个的纸片,而这九个纸片中,只有最下面的那张纸片,是四条边均有裂痕的。阅读剧本时,不知道这句话是否引起你的注意呢?“将纸片叠成一小叠”试想纸片是随意发放的,为什么特意叠成了一小叠呢?目的就是能一下子找到那张“特殊”的纸片,不至于影响表演本身的流畅性。间列上,再将左边1/3数列放在上边,叠好后,将上边一叠的三个撕下来叠在中间上,下边的也是,这样就形成了一叠九个的纸片,而这九个纸片中,只有最下面的那张纸片,是四条边均有裂痕的。第二幕真相 凶手为小萱,音乐老师是她的帮凶首先根据监控线索排除外人作案的可能性,那么嫌疑人就限制在小楼里没有不在场证明的5个人。 看任务引导:线索为警方到达后的第一线索,接下来我们运用刑侦思维,线索可以看出脚印、雕像上的指纹这种能直接指向凶手的线索被处理过了,一般凶手在作案后下一步的动作是什么?当然是想办法脱罪啊,那么就有两种可能1 .逃跑2.掩盖杀人痕迹,我们看一下真实情景是什么:没有逃跑仅仅是简单处理了下现场,说明这个人认为只需要处理一下案发现场就可以了,就可以保证自己不会被抓从而免于惩罚,接下来运用刑侦方法调查下嫌疑人的杀人动机,竟然没有一个人有杀人动机,那么是谁处理了案发现场呢?第一幕线索中"智力障碍儿童普遍具有的特征"中有这么一条:抽象思维能力差,那么具体体现是什么呢(其实这里完全可以去百度的)?我来举一个例子:在你很小的时候,比如说你想要一个东西,你会直接央求妈妈给你买,这个时候你只是简单的在本体和"目的”(买东西)之间建立联系;而当你大一点之后,你想要一个东西,你可能就会和父母说"如果我这次考试考到100分,就给我买什么什么”,这个时候你已经具备了简单的抽象思维能力,具体表现在你不会直接在“本体”和"目的”之间建立连结了,而是学会了通过“中介”(通过考到好成绩让父母高兴,进而达到买东西的目的),形成“本体中介目的”的方法。将这个理论放到刑侦里:目的是免于惩罚,而中介就是处理案发现场,让警方无法探查,进而达到免于惩罚的目的。由于孩子不具备抽象思维,那么处理案发现场的一定是音乐老师这个正常人,音乐老师处理了案发现场,却又不具备杀人动机,她的身份就一定是帮凶,根据线索和剧本可以看出张老师是一个认真负责爱护学生的好老师,大胆推测音乐老师成为帮凶的原因是包庇孩子。这群孩子是警方没有接触过的一个群体,根据张老师留下的线索可以得知部分孩子具有心理疾病,既然没有杀人动机那必然是疾病导致的无意识杀人,接下来根据刑侦思维就要了解犯罪嫌疑人的心理特征了。凶案是如何发生的呢?根据尸体死状和冯老师剧本可得张老师是在工作时被人偷袭而死,笔记线索和墙上的纸暗示了有三个不一样的孩子,根据剧本可得大康是一个相对正常的孩子,剧本中小龙总是向往着离开保护他的大门,在自己的意志不被满足后就情绪失控无法管理自己,说明他是"意”有缺陷,而小萱显然就是“情”上有缺陷(根据剧本可知,小萱喜欢长得好看的男孩子,当肖学生离开并将小萱托付给女同学的时候,小萱认为自己的情感寄托受到了阻拦,由于“情”的缺陷偏激进而失控动手打人)小俊是“认”上有缺陷,根据剧本可得,小俊在“爱”这上面的认知出现了错误,由于童年的遭遇,小俊错把冷淡视为正确,而对于爱(小萱的热情/冯老师的关爱)表现出了抗拒和排斥。接下来分析一下案发的过程,根据冯老师剧本:具有"意”缺陷的小龙被关到教室里后依然情绪失控大喊大叫,而过一段时间后声音就停止了,显然不合常理,这里是一个暗示但是并不能明确表现出小龙离开教室。接下来看嫌疑人证词,关于晚餐出现人员上有一个很明显的矛盾点:小龙是否出现在晚餐?我们来做一下合情推理:大康说的可不可能是正确的呢?还原场景:晚饭前张老师将小龙关在了一楼教室,那么二楼的音乐老师就可能有听到一楼声音和没听到一楼声音两种可能,晚饭时张老师和冯老师都不在,音乐老师作为当时唯一一名老师,她要负责组织孩子们来吃晚饭,而小龙作为一个7、8岁的孩子,突然没来吃饭作为老师不去寻找是极其不合理的,也就是说小龙不可能不出现在晚饭里,从而推断大康在说谎(大康说谎的原因为偷钥匙本身是不对的,警察的身份又让他紧张害怕被惩罚,所以本能的减小错误的阐述以寻求更小的惩罚),推断出冯老师离开时教室里就已经没有小龙T,根据肖学生剧本和图画暗示可得:大康关心着小龙,不忍心看到小龙受苦,于是他偷偷潜入张老师办公室取下钥匙后放出小龙,而此时小俊因为想躲避小萱的热情主动要求把自己关到教室里(已知小龙必定出现在晚饭,那为什么同学们晚饭后回宿舍的路上还听见教室里有声响呢?这又不是灵异本所以教室里一定有人),所以这里音乐老师也说谎了(原因为音乐老师作为帮凶知晓凶手的身份,又不逃跑显然是认定警方无法找出真相。由于小俊在“认”上有缺陷,你好心好意的去叫他不一定能过来,再者小俊是个21、2岁的青年了,肚子饿了的话自己知道去寻找食物的,所以小俊没有出现在晚餐是合理的,音乐老师为了保护小俊免受警察的叨扰,再加上阻碍警方断案的原因,所以在证词上说了谎),未见小俊的小萱晚饭后挨个敲门寻找小俊的下落(冯老师剧本有说明晚饭后小萱经常缠着小俊玩,由于此时已经推断出大康将小龙放出,显然敲门呼喊的只能是小萱),未在晚饭看见张老师的小萱知道张老师此时在工作,便没有敲门打扰。当小萱终于寻得小俊处所时,不明真相的小萱误以为是张老师关小俊紧闭,甚至不让他吃晚饭,她决定去办公室偷钥匙,当她来到办公室的时候,“情”的缺陷使她认知偏激,坐在桌前工作的张老师竟然被幻化成了怪物形象,小萱恐惧的拿起铜质雕像对着"怪物”就砸了下去。隔壁教室的音乐老师听闻声响赶到看到眼前的场景一时失了神,虽然不明白眼前一切的缘由,可她断不相信自己的学生会做出蓄意杀人之举,为了保护自己的学生,音乐老师在安抚过小萱之后,就开始着手处理现场,将血脚印和铜质雕像上的指纹血迹擦拭后,取下钥匙将楼下教室里的小俊放出并将他俩送回宿舍,静静的等待明天的到来,而小萱意识到眼前的一切后,巨大的刺激使她情绪濒临崩溃,恶魔并不是里面的每一个人,这久居体内的疾病,才是真正的恶魔,而他们,都是一群善良的人啊。第三幕真相凶手是甄经理,甄经理其实是张老师的孩子,张老师由于一直为“橄榄树”操劳而忽视了对甄经理的关心,甄经理逐渐心理扭曲而痛恨“橄榄树”的孩子。张老师死后,扭曲的心理将甄经理仇恨的火焰迁移到了他们身上,于是甄经理开始了他的复仇计划。甄经理发现每晚22: 00冯老师都会拿着护身符做祷告,于是他想到了一个计划。当天在船上他趁着冯老师和肖学生聊天的时候,将冯老师的护身符偷走丢到海中。先前船长将船送去维修的时候甄经理收买了工作人员,将底舱四个侧面的右下角凿了一个洞并用木塞堵住,由于底舱几乎被盛有清水的储水袋填满,这样船入水后由于海水与清水的浓度相差不大,所以木塞可以牢牢的堵住。甄经理的箱子里其实装的是一种极易溶于水增大水的密度的物质,当晚甄经理先乘皮划艇来到小船,将箱子里的硝酸铉倒在底舱后将储水袋的活塞打开,让水慢慢的流出,随后甄经理回到小岛,躲在暗处观察。大康乘皮划艇到达小船由于习惯将门反锁,底舱中储水袋的水流出越来越多后渐渐溶解物质形成溶液,木塞两侧的压强差越来越大终于超过木塞摩擦力将木塞顶出(流体静压强+浓度差>木塞阻力+海水压强)强大的水流从四个洞同时迸发,小船突然收到反冲作用力的影响以中心为轴转动,将此时正在船舱寻找护身符的大康后脑甩到船舱上撞击而死。小船由于反冲作用力和退潮的影响,不断收到礁石的碰撞,终于化为残骸葬身海底,目睹这一切的甄经理安心回到度假村,等待警察的到来。根据肖学生剧本,得知沙滩空无一物,皮划艇和船都在海面上,那么凶手就不可能是在船上作案,否则游泳回到度假村的话,身上湿漉漉的必定会被工作人员留意。其次观察船的撞击痕迹和礁石区示意图,发现仅受退潮力的影响的话,是不会形成那样的撞痕的,要想形成那样的撞击痕迹,船必须旋转起来,继而推导出真相。 杀害小顾凶手为:何青帮凶为:村支书、王宁 把你们关在墓内的是:王宁 古墓的秘密:通过秦教授剧本及探墓线种种线索得知,右墓早就在晚清时期被人洗劫过了,因而机关残留已经不多,不可能再有特别有价值的东西了 凶手分析:首先通过秦教授的剧本得知,死者为省里提前一天派来接应的助手小顾;通过法医回信得知,小顾的死亡时间约为26日,也就是你们到达当日的下午18:30; 尸体放置时温度过低会导致延后半小时左右,通过口供、方涵序幕剧本及秦教授第一幕剧本得知,当地时间村民家里的水都冰,可以用来暂时防腐,并且王宁家中发现一口异常的水缸,因此时间前推半个小时,死亡时间约为18:00左右。 凶器通过墓室前厅探索,可得知为尖刺上带有血迹的烛台(桌面上有放过烛台的痕迹说明被人动过且没有多久,所以才能看出来),并且伤口直径不到3毫米,一定是尖锐的东西,同时也说明作案地点是在古墓中。从时间线上推理的话,嫌疑人中,小芳通过27号的口供得知,26号早上刚从姑姑家回来,完全不知道右墓的事,杀人动机不足且没有作案时间,从老张的口供及王宁口供中得知,王宁15:30左右去村支书家吵架,一直到18:10分左右,才被何青带走,且吵架过程中多人可作证,没有作案时间。老张26号一天都在家,有老张媳妇作证,中途只是出于好奇和所以才有秦教授剧本中鬼鬼祟崇看你们的情节。而村支书与王宁同样的时间线,18:00左 右还在吵架,周围的人也可以作证,因此,在18:00这个时间点,只有何青有作案的时间(从古墓也就是王宁家到村长家为十分钟,何青杀人后便去了村长家),而杀人动机,通过古墓前厅中遗失的方形物件可推断为见财起意,通过小顾的笔记本得知,小顾并不是专业考古人员,并且他很爱面子,所以事实上是因为他想炫耀一下自己的专业,同时不经意间虚报了方形物件的价值,跟随的何青见财起意杀死了他。 帮凶分析:从时间线与线索上来看,王宁与村支书都有很多的疑点,首先村支书在序幕开始时,通过秦、方两人的剧本得知,18:20通 知后18:45才到达,用了二十五分钟,且跑的很急;而通过老王的口供得知,村支书18:20接了电话就出门了,但是从他家到村口只需要10分钟,中间一定是去了其他地方。通过方涵的剧本得知,他们住的地方之前住过人,并且还发现了地图之类的,下方还标记了时间,而村支书却说昨天没有见过别人,说明他说谎了,事实上是他用中间的十五分钟,去空房那里将小顾的东西匆忙收了起来,也只有他有这个时间。王宁就更奇怪了,当天两人去他家,秦教授的剧本中写出敲门后他过了一会才开的门,而方涵看到动画片和零食之所以皱眉头觉得奇怪,是因为王宁画蛇添足了,他的儿子根本不在家,但是他慌乱下想证明儿子在家所以打开了动画片,摆了零食,可是如果儿子真的睡了,符合常理的话应该是把电视关了,而不是还播着动画片。


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▷藏族人是菩提猴和魔女结合繁衍的后代……剧本杀《魔女屋》 剧本杀解析社 公众号 复盘解析(图4)

▷藏族人是菩提猴和魔女结合繁衍的后代……剧本杀《魔女屋》 剧本杀解析社 公众号 复盘解析(图5)

我们佛教中说的“自他平等”、“自他相换”中的“他”,包括人和虫类等其他有情,除了自己全部属于他。别人伤害你的时候,你心里高兴吗?当然不高兴,打你、抢你东西,肯定不高兴。动物也是一样。有些野生动物和人类一样它也有孩子、亲友,我们不知道啊,也许去打猎的时候,杀了它们的母亲,那幼崽怎么活?肯定是先寻找自己的母亲,找不到,幼崽慢慢饿死了。换位想想:自己家有个婴儿,母亲被人杀死,婴儿失去了母亲的照顾,饿死了。失去了母亲的孩子怎么生存啊?依靠谁啊?这种情况很多,杀死了一个小虫,也许你觉得没什么,可是小虫也有家人,他们难过吗?当然难过。发生在别的动物身上,他们是什么感受?自己从来没有想过。比如,家里的老鼠总是捣乱,偷你的东西,因为这样杀死老鼠,小老鼠怎么活下去啊?虽然你说你信佛,相信业果不虚,连一个小小的老鼠都容不下,还说是学佛人。连小小的老鼠都不让它活,还整天手握佛珠,天天念阿弥陀佛,根本不配念。自己考虑一下,老鼠的处境,它也是拖家带口,如果它偷走的东西很多,也算了,但是它带去的东西不多,这一点算什么?有些家庭不是这样,他们不伤害老鼠,老鼠也不害怕人类,这才是真正的藏区佛法昌盛之处的信佛人。如果连苍蝇也容不下,还算是藏区人吗?

年轻的时候,大家头发都是黑黑的,老了之后头发变白了,我希望,跟我们的头发一样,心也从一颗黑心慢慢变成白心,这样多好啊。

凡夫的心是黑的,因为还没有完全脱离轮回,没有离苦得乐,因为心黑,我们生生世世往生到有痛苦的地方,根本没有永恒的安乐幸福健康,因为自己的心是黑的,所以我们把黑心慢慢培养成白心,唯一的办法就是按释迦牟尼的圣教来调整自己的三门行为,改正不良行为。这不是容易的,不像开关,需要永恒、长期的调整。通过这种方式慢慢会实现自己的理想。比如有些畜生,在动物园中,野生动物都能听懂人话,让他坐下就坐下,有些大象还会踢足球,这不是天生的,是教给它,它慢慢学会的。我们的心也是一样,一开始是钢铁一样硬,佛法的改变力是很大的,只要我们相信佛陀,三宝、前世、来世的存在,有这种心态,不知不觉中自心会慢慢改善、变化。虽然我们藏区经济比较落后,我们没什么长处,但是我们信仰三宝,相信业果。虽然世界上有很多民族,藏族人不算优秀,很多东西都生产不出来,需要购买别的民族生产的生活用品,连种地还保持着牛耕的老做法。但我们藏族人值得骄傲之处就是自己相信三宝、善有善报恶有恶报,这是在全世界都值得骄傲之处。

我们藏人是怎么来的?是菩提猴子而来。我们祖先的母亲是一个魔女,实际是度母的化现,菩提猴子与魔女结合繁衍后代,逐渐形成了藏族。这就是藏族人的来源。藏人和其他人的区别还有什么?如果见到一个可怜的众生,藏族人天生很同情它们,有些人看上的却是动物的皮肉可以利用。藏族人的同情心很大,这是值得骄傲的。为什么藏族人心好呢?因为祖先是菩萨,身体内有菩萨的血脉。我们身上有慈悲心的种子,所以不会轻易伤害众生,只有藏族人有,别的民族不会这么普遍。这也是为什么直到现在,藏族人心底善良的原因。藏区,是长时间佛法昌盛的地方,普度众生条件最好的地方就是藏区,以后还要珍惜现有的条件,不用说大人了,就算小小的孩童也不会玩杀生的游戏,他们都知道,小虫的生存也不容易,生命很宝贵,虽然人类随时可以取它们性命,但是自己造了杀生罪,是要偿命的。

杀了一次生,五百世要偿命,知道这个以后,觉得杀死众生有什么用啊?对自己也没有好处只有害处。很多汉族人屋里进了一只苍蝇就像杀父仇人一样,必须要杀死,说是因为苍蝇有传染病,可是躺在医院里治疗的人多的是。我们藏区人不杀生,也没有因为家里的苍蝇而得病。

 

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