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德国女画家超美的水彩画,色彩很艳丽,有种朦胧美美术试讲 | 高频篇目《猜猜我是谁》音频示范+教案+试讲稿!

更新时间:2021-10-14 10:46:19点击:

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德国女画家Viktoria Prischedko水彩作品欣赏。

Viktoria Prischedko(维多利亚·比利薛科),1964年生于摩尔多瓦,现居德国,曾获取过十多项重要国际水彩艺术奖……她的水彩作品用色大胆、艳丽,呈现一种特殊的朦胧美。

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01
教材部分




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02
教案部分




《猜猜我是谁》教案

人民美术出版社,小学美术

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一、课题:猜猜我是谁

二、课型:新授课

水彩画是用水调和透明颜料作画的一种绘画方法,简称水彩,由于色彩透明,一层颜色覆盖另一层可以产生特殊的效果,但调和颜色过多或覆盖过多会使色彩肮脏,水干燥的快,所以水彩画不适宜制作大幅作品,适合制作风景等清新明快的小幅画作。

三、课时:1课时

四、教学目标

水彩颜料携带方便,也可作为速写搜集素材用。与其他绘画比较起来,水彩画相当注重表现技法。其画法通常分"干画法"和"湿画法"两种。

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知识与技能目标:发现、表现背面人物头部的美感,进一步学习写生及线条造型的方法。

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过程与方法目标:用自己喜欢的表现方式描绘同学的背面特征,培养用线造型以及组织画面的能力。

如何自学画水彩画

情感与价值观目标:增加同学之间的相互了解,培养学生对美术学习的兴趣以及认真观察事物的习惯。

画水彩画的时候一定要注意水彩画的绘画步骤,很多初学者直接用水彩颜料画画是不对的,因为水彩画是水彩颜料和媒介水的结合使用,不加水或者加水量少,直接画画画面不透明,但是如果水份过量颜色也容易降低纯度变得“脏”,变得“灰”,失去了画面的色彩效果。正确的步骤应该是第一遍颜色少水份大,之后水份越来越少,颜色越来越多。

最后就是最重要的一点,学习绘画需要坚持的态度,持之以恒的信心,只要功夫深,铁杵磨成绣花针,坚持做到这些你就会成功,零基础学画人群很多,我也希望帮助更多零基础学员完成梦想,更多精彩内容可以关注—画家圈子绘画课程,后续内容更加精彩,值得期待。

五、重点难点

重点:在了解人物背面头部的特征等知识的基础上,学生能够完成一幅用线描写生的作品。

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难点:让学生掌握如何正确的使用线条来表现头发的走向和疏密。

六、教学方法:讲授法、合作探究法、欣赏法

七、教具准备:多媒体课件、教科书

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八、教学过程

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师生问好, 组织教学。

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(一)游戏导入

1.教师请同学到讲台上来玩一玩“猜猜我是谁”的游戏

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2.教师向同学们展示动漫模型的背面,让学生猜一猜他们是谁?(钢铁侠、蜘蛛侠、美国队长)从而导入新课。

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(二)讲授新知

1.初步感知

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教师展示两位班级同学背影的照片,请学生猜一猜都是谁?(班里同学)

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怎么猜出来的?(通过观察他们的发型、头饰、服装这几个方面的特点,可以猜出这个人是谁。)

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最后师生一起总结,我们身边熟悉的人,可以从发型、头饰、服装这几个方面观察。

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2.深入探究

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教师请同学以小组讨论的形式进行观察观察前排男生女生同学的发型都有哪些?(长发、短发)

头发的走向是什么样的?(女生头发的走向是向后聚拢,男生头发的走向是向下的)

用什么样的线条表现?(女生的长发可以用长线条进行表现。男生的短发可以用短线进行表现。)

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结束语:老师是学生的领路人,为了每一个学生能有更好的发展,我们要做到因材施教,有针对性地采用教学方法和手段,力争让每一个学生都学有所获。我的试讲完毕,请各位老师指正,谢谢大家!(鞠躬、等待提问及评委指令)

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